Как да говорите с децата си за безпокойството от климата, според екологичен педагог
През последните седмици наводнения поставиха части от Тексас, Минесота и Флорида под вода, горски пожари опустошиха Калифорния, а ураганът Берил донесе ветрове, дъжд и унищожение в Карибите — само няколко примера за видовете природни бедствия, които стават по-вредни или по-чести от изменението на климата.
Видимите ефекти от изменението на климата предизвикват загриженост сред младежта на Америка. Проучване от 2021 г. установи, че 59% от тийнейджърите и младите хора са били много или изключително притеснени от въздействието на изменението на климата.
Експертите казват, че „климатичната тревожност“ е това чувство на обреченост и мрак относно бъдещето на човечеството и нашата планета — може да се прояви чрез натрапчиви мисли или чувства на страдание за бъдещето и да доведе до смущения в ежедневния живот.
Елизабет Багли, управляващ директор на Project Drawdown и майка на две деца, може да започне със слушане.Педагогът по околна среда каза пред CBS News, че родителите трябва да отделят време, за да изслушат притесненията на децата си, особено след като много от нещата, които им идват, могат да бъдат страшни или объркващи. Това може да помогне на родителите наистина да се превърнат в този „доверен възрастен“ в живота на децата си и източник на увереност.
Изслушването също може да бъде добър начин за изграждане на мостове с хора, които може да имат различни мнения относно изменението на климата или оспорват неговата валидност, каза Багли. „Може би някой казва, че не вярва в изменението на климата, но те наистина вярват в защитата на земите, на които разчитат за лов и риболов и много други неща“, каза тя. „Така че можем ли да намерим някои общи ценности и някаква обща основа, за да продължим напред и да поставим решенията на място.“
За да поддържаме децата мотивирани да предприемат действия, особено когато може да не видят веднага плодовете на своите труд, Багли насърчи родителите да ги научат за системите, които изграждат нашето ежедневие и как те могат да се застъпят за промяна в тези системи.
Тя предложи пример за работа за по-безопасни велосипедни алеи в Ситка, Аляска, където живеят тя и семейството й. „Ако имаме по-безопасни велосипедни алеи в нашата общност, тогава е по-вероятно хората да се чувстват по-безопасни, когато карат велосипед и евентуално да слязат от колите, да се качат на велосипеди, да станат по-здрави и може би дори да накарат децата ми да пуснат велосипеден автобус до училище.“
Въпреки че темата за изменението на климата може да бъде плашеща, разговорите не трябва да се въртят около проблема, както често се случва, когато става въпрос за изменението на климата. Вместо това, каза Багли, те трябва да се съсредоточат върху решенията и действията, които хората предприемат, за да се справят с проблема.
Когато става дума за собствените й деца, Багли каза, че има предвид този подход, ориентиран към решения, като им казва че имат силата да влияят на това, което се случва в живота им и в техните общности.
„Едно от нещата, които искам да напомня на синовете си, е, че ние сме хората, които имат достатъчно късмет да сме живи в този момент във времето и така ще напишем следващата глава от живота на Земята“, каза тя. „И така, какво ще правим?“
